610925 การวางคือชรตาการเกิดคือชวตา.docx
เนื้อหาในไฟล์
610925 การวางคือชรตาการเกิดคือชวตา
พ่อครูสนทนากับปัจฉาฯ ยามเช้า
พ่อครู : นอนนอนไปก็ยิ่งเทวดาคุยกันมีมากขึ้น มันก็ต้องเอามาสาธยายไว้ทุกอย่างมันดี มันจะต้องอยู่ไปอีก แต่แม้ไอมันยังไม่เซาซา วิบากนี้ยังไม่สิ้น
สมณะดินไท : พ่อท่านตอบคำถาม มีคำถามเกี่ยวกับรำคาญคนนอนกรน ที่บอกว่าจะนอนก็นอน นอนไม่ใช่เวลาคุย
สมณะแสนดิน : เด็กจะเจอปัญหาเยอะ
สมณะดินไท : นี่ต้องบอกเทวดาด้วยว่า เวลานี้นอน
พ่อครู : ถ้าจะอธิบายให้ชัดๆจริงๆก็คือว่า เราคือเราเขาคือเขา จะนอนคุณก็นอน คุณอย่าเสือกไปยุ่งกับเขาสิ จะไปรับเสียงเขาทำไม ต้องอธิบายให้ชัดๆอย่างนี้สิ หูคุณก็ดับสิ หูคุณเสือกเองไปรับเขาทำไม
สมณะแสนดิน : ดับการรับรู้
พ่อครู : เออ ปิดตาแล้ว ปิดจมูกปิดลิ้นปิดกายแล้ว แต่ว่าคุณยังเสือกนะ ไปแสไปหาเขาทำไม ต้องอธิบายแบบนี้ภาษาหนักๆจะชัดเจน
สมณะแสนดิน : ฝนตกนี่หลับสบาย
พ่อครู : ใช่
สมณะแสนดิน : ทั้งที่ฝนตกมันก็ดัง
พ่อครู : เอ่อ ถ้าฝนตกคุณก็ไม่รับอยู่แล้วถ้าเสียงฝน เพราะว่าคุณก็รู้แล้วว่าเสียงฝน คุณก็เข้าใจเสียงฝน คุณก็ไม่รับ ไม่รับแล้วจบ
สมณะแสนดิน : ถ้าเสียงคน เดี๋ยวมันนินทาเราหรือเปล่า
พ่อครู : เอ่อ อะไรต่างๆนาๆ มันต่างจากเสียงฝนไง
สมณะแสนดิน : เสียงอึ่งอ่างนี่ บางคนก็รำคาญ
พ่อครู : แต่เสียงฝนนี่ ไม่เป็นไร เสียงฝนเราเคยจัดการมันได้ อึ่งอ่างเราจัดการได้นะ
สมณะแสนดิน : หลวงพ่อฮังดินไงครับ ได้ยินเสียงอึ่งอ่างนอนไม่หลับ ตอนหลังลองคิดว่ามันปล่อย อึ่งอ่าง ปล่อยวาง ปล่อยวาง
พ่อครู : นั่นก็ใช้วิธี ปล่อยวางแบบสมถะ แต่เข้าใจแบบปัญญาแล้ว มีธาตุปัญญาเข้าไป อ๋อ
สมณะแสนดิน : ไม่มีอะไร จิตใจเราคิดไปเอง
สมณะดินไท : ใช้ได้ทุกเรื่องเลยนะ ไม่ว่าเขาจะพ
อ่านต่อ
ูดอะไรทำอะไรยังไง คนอื่นก็คือไม่ใช่ตัวเรา
สมณะแสนดิน : มันวางแบบ ถ้ามันเห็นความรำคาญ
พ่อครู : ถ้าเอาภาษาของแสงแก้วมาใช้ว่าทุกอย่างก็มีแต่ชวิสรา ชริสรา ชร กับ ชว ชรา กับ ชีว ชว(ไปเร็ว) ชร(อย่างช้า) ชร เป็น ยร แต่ ชว มันเป็น ๔ พลังงาน ๔ จะไปเร็ว มากกว่า ๒
สมณะแสนดิน : นามปากกาของแสงแก้ว มีนามว่า “ฌาน ชริสรา ตั้งได้อย่างไรนะ เก่งเหมือนกันะ
พ่อครู : เก่ง เพราะฉะนั้น ชริสรานี่ มันมีตัวไปหาชรตา ถ้าชวิสรา ชวิ ชว นะ ชวิสรา ก็จะไปหา ทางอุปจยะ จะหาทางพลังงาน วะ กับพลังงาน ระ ถ้าเข้าใจตัวนี้ให้ได้ก็จบ อิสระก็คือเป็น ตัวของตัวเอง อิสระเริ่มตัวอัตตา
สมณะแสนดิน : นี่แปลว่าเขาพยายามจะสลายตัวตน ให้มันชรตาไป
พ่อครู : เป็นตัวตน แต่เป็นตัวตนที่ยังไงก็ยังแม่นอยู่ทาง ชร ชรตา ไม่ได้ไป ชว ชวน
อุทัย ถอดความ