แผนภาพที่ 9.docx

เหตุแห่งการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรม และ ความคิด ความเชื่อ พฤติกรรม และ ความคิด เยาวชนแต่ละคนมีความแตกต่างกัน บางคนมีความเข้าใจ แต่อินทรีย์พละอ่อน บางคนทำไปก่อนคือปฏิบัติตามกรอบได้ แต่ว่ามาเข้าใจทีหลัง บางครั้งพฤติกรรมก็เปลี่ยนก่อน แต่บางครั้งความคิดก็เปลี่ยนก่อน เหตุแห่งการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรม และความคิด เยาวชนเกิดการเปลี่ยนแปลง เพราะ เกิด สัมมาทิฏฐิ ในขณะอยู่ร่วมกัน ปฏิบัติเช่นเดียวกัน ผลของการพัฒนาศีลธรรม ตามแนวทางภูผาฟ้าน้ำ ที่มีต่อพฤติกรรมของเยาวชน ผล พฤติกรรมที่มีการเปลี่ยนแปลง ข้อมูลจากการให้สัมภาษณ์ พฤติกรรมของเยาวชนมีการเปลี่ยนแปลงในทางที่ดีขึ้นทุกตัวอย่าง ผล จากการประเมินพัฒนาการพฤติกรรมเชิงศีลธรรม ผล การประเมินพัฒนาการด้านพฤติกรรมของเยาวชน โดยตนเอง พัฒนาการทุกพฤติกรรมที่ประเมินของเยาวชนเป้าหมาย เปลี่ยนแปลงดีขึ้น 86.95 % คงเดิม 13.05 % และ ไม่มีเยาวชนเปลี่ยนแปลงในทางแย่ลงเลย คือเป็น 0% ผล การประเมินพัฒนาการด้านพฤติกรรมของเยาวชน โดยคุรุแม่ไก่ พัฒนาการทุกพฤติกรรมที่ประเมินของเยาวชนเป้าหมาย เปลี่ยนแปลงดีขึ้น 70.78 % คงเดิม 29.22 % และ ไม่มีเยาวชนเปลี่ยนแปลงในทางแย่ลงเลย คือเป็น 0% ผลลัพธ์ ความยั่งยืน และการติดตัวนำไปใช้ในอนาคต จาก พระไตรปิฎก วิมุติจะไม่กลับกำเริบอีก ความเห็นของสมณะ คุรุการศึกษา ยั่งยืน แต่ไม่มีใครรู้ใครได้ เป็น ปัจจัต ตัง ความคิดเห็นของเยาวชนมั่นใจใ นการ ปรับเปลี่ยนของตนเองว่าจะ ตั้งมั่นในศีลที่ได้แล้วอย่าง ยั่งยืน ผลของการพัฒนาศีลธรรมให้กับเยาวชน เยาวชนเป้าหมายมีคว าม เปลี่ยนแปลง ที่ดีขึ้น อย่างเป็นรูปธรรม ทั้งพฤติกรรม และความคิด ผลของการพัฒนาศีลธรรม ตามแนวทางภูผาฟ้าน้ำ ที่มีต่อความคิดของเยาวชน