โรงเรียนบังคับไว้ผมสั้น ผิดรัฐธรรมนูญ.doc.docx

โฟลเดอร์ตำนาน นิทาน นิยาย นอกอโศก
ประเภทไฟล์เอกสาร (application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document)
ขนาดไฟล์717 KB
วันที่แก้ไข26 มกราคม 2560

เนื้อหาในไฟล์

นร.รร.ศุรศักดิ์มนตรี รร.ในทบ.ได้ชื่อว่าเคร่งครัดระเบียบวินัย โรงเรียนบังคับไว้ผมสั้น ผิดรัฐธรรมนูญ????? เพื่อนๆเชื่อรึเปล่าครับที่บางโรงเรียนบังคับให้ไว้ผมสั้นเนี่ย ผิดกฎหมายรัฐธรรมนูญ !!! เดี๋ยวจะแยกให้ดูเป็นข้อๆนะครับ 1.ขัดต่อบทบัญญัติของรัฐธรรมนูญ เพราะการเลือกทรงผมไม่ละเมิดสิทธิเสรีภาพผู้อื่น ไม่เป็นปฏิปักษ์ต่อรัฐธรรมนูญไม่ขัดต่อศีลธรรมอันดีของประชาชน (เห็นด้วยนะครับ หัวก็หัวของเรา ใช่ว่าผมเราไปขึ้นบนหัวคนอื่นซะเมื่อไหร่^^) 2.ไร้ซึ่งความจำเป็น เดิมกฎทรงผมเป็นกฎของทหารเพื่อใช้ปลูกฝังการเชื่อฟังคำสั่ง ปลูกฝังอำนาจนิยม และเพื่อความสะดวกในการดูแลรักษา แต่การปลูกฝังอำนาจนิยมทำให้เด็กมีทัศนคติที่เป็นอันตรายต่อบ้านเมืองและนักเรียนนักศึกษาไม่ต้องรีบร้อนในชีวิตประจำวัน สามารถดูแลทรงผมได้ 3.การใช้กฎทรงผมบังคับเป็นการสร้างภาพลักษณ์เสมือนมีวินัย เนื่องจากระเบียบวินัยที่แท้จริงไม่ได้เกิดจากการบังคับให้ทำแต่หากเป็นการกระทำออกมาด้วยจิตสำนึก 4.ทำให้เยาวชนคิดไม่เป็นว่าสิ่งที่ทำอยู่ผิดหรือถูก ได้แต่รับคำสั่งไปวันๆ 5.ส่งเสริมให้เยาวชนไม่รักษาสิทธิ เนื่องจากการเลือกทรงผมเป็นสิทธิอันชอบธรรมของบุคคลนั้นๆ แต่สถานศึกษากลับเพิกเฉยและตั้งกฎระเบียบอันเข้มงวด ทำให้นักเรียนไม่สามารถรักษาสิทธิของตัวเองได้ นับวันก็จะมีแต่คนหมดหวัง หมดอาลัย ทั้งที่เป็นสิทธิของบุคคลนั้นๆ 6.ปลูกฝังให้เยาวชนละทิ้งเหตุผล เยาวชนหลายคนมีคำถามอยู่ในใจ แต่เมื่อได้รับคำตอบว่า "มันเป็นกฎ" หรือ "เธอไม่พอใจที่จะทำตามกฎ ก็ไม่ต้องเรียน" ซึ่งไม่ใช่คำตอบที่ดีของคนที่มีการศึกษา และกำลังให้การศึกษาต่ออนุชนรุ่นหลัง เพราะแสดงถึงความไร้เหตุผลอย่างยิ่งยวด ส่วนคนที่ยึดมั่นในเหตุผลและรอคอยคำตอบก็จะถูกมองเป็นพวกก้าวร้าว แล้วจะค่อยๆ ถูกหล่

อ่านต่อ

อหลอมเป็นพวกยอมรับกฎโดยที่ไม่รู้เลยว่าเพราะอะไร เดินไปโดยปราศจากเป้าหมาย เป็นส่วนจากการทิ้งเหตุผลของผู้ใหญ่ 7.เป็น การส่งเสริมให้ใช้อำนาจโดยมิชอบ จากการที่เยาวชนซึมซับการใช้อำนาจของครูของเขาที่ใช้อำนาจอย่างไร้เหตุผลให้ เขาตัดทรงผมสั้นโดยไม่มีเหตุผล เขาจะทำตามโดยใช้อำนาจอย่างผิดๆ ทำร้ายคนอื่น 8.ทำให้เกิดการเหยียดหยามดูหมิ่นศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์ บางคนอาจได้ยินผู้ใหญ่ด่าว่าไว้ผมยาวเหมือนฮิปปี้จะไปเป็นนักเลงหรือ นั่นคือการเหยียดหยาม ความเป็นคนไม่ได้อยู่ที่ทรงผม จะเป็นคนดี จะสั้นยาวก็ไม่มีปัญหา 8.ทำให้เกิดการเหยียดหยามดูหมิ่น ศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์ บางคนอาจได้ยินผู้ใหญ่ด่าว่าไว้ผมยาวเหมือนฮิปปี้จะไปเป็นนักเลงหรือ นั่นคือการเหยียดหยาม ความเป็นคนไม่ได้อยู่ที่ทรงผม จะเป็นคนดี จะสั้นยาวก็ไม่มีปัญหา 9.ทำให้ชื่อเสียงของโรงเรียนเป็นสิ่งจอมปลอมและมอง ข้ามชื่อเสียงที่แท้จริงไป คือคุณภาพของนักเรียนไม่ได้อยู่ที่ทรงผม แต่อยู่ที่คุณภาพของการศึกษาเรียนรู้และคุณภาพจิตใจ 10.ปลูก ฝังให้เยาวชนไม่ยอมรับความคิดเห็นผู้อื่น หรือขาดความมั่นใจในตัวเองไปเลย จากที่เห็นได้ว่าเยาวชนต้องการหลุดจากแอกของกฎทรงผม แต่ไม่สามารถทำอะไรได้ เพราะผู้ใหญ่ไม่รับฟังความคิดเห็น เยาวชนจะถูกหล่อหลอมให้เชื่อมั่นความคิดตัวเองมากเกินไปจนไม่ฟังความคิดเห็น ผู้อื่น ซึ่งเป็นภัยต่อระบอบประชาธิปไตย หรืออีกทางหนึ่งสูญเสียความมั่นใจ ทำอะไรก็ผิด เหตุผลดีแค่ไหนก็เท่านั้น เป็นอันตรายกับระบอบการปกครองเช่นกัน - โอ้วว...ไม่น่าเชื่อ แต่ก็ตัดๆไปเหอะครับ มันเรียบร้อยดี อิอิ - เดี๋ยวนี้ไม่รู้ว่าเด็กคนไหนนักเรียนหรือนักศึกษา น่าอนาถใจเมื่อเห็นเด็กๆ เหล่านี้ในร้านเหล้าปั่นข้างทาง - ลูกสาวคนเล็กเรียนโรงเรียนรัฐบาลนะคะ แต่โรงเรียนนี้อนุญาตให้เด็กผู้หญิงไว้ผมยาวได้ แต่ต้องรวบผมผูกโบให้เรียบร้อย เพราะทางโรงเรียนบอกว่า สิ่งที่อยู่บนหัว(ผม) ไม่สำคัญเท่ากับสิ่งที่อยู่ในหัวหรือในกระโหลก (สมอง) - เห็นด้วยอย่างถึงที่สุดเหตุผลทุกข้อล้วนเป็นจริงค่ะ ทำไมถึงต้องให้เราทำตามกฎที่ไม่รู้ว่าเหตุผลมาจากไหนด้วย ผู้ใหญ่มีเหตุผลมากกว่าจริงหรา ทำไมถึงไม่ยอมรับฟังเหตุผลของเราบ้างล่ะ ถ้ามีเหตุผลจริงๆนะ - เหตุผลที่ยกมาก็ถือว่าถูกต้องตรงตามบทบัญญัติแห่งรัฐธรรมนูญ แต่เป็นการตีความแบบขวานผ่าซาก และหาได้เป็นการตีความตามเจตนารมณ์ที่แท้จริงของกฏหมายแต่อย่างไรไม่ กล่าว คือ ที่พูดมานั้นมันตรงตามตัวอักษรเป๊ะๆ แต่ทว่าเคยรู้บ้างไหมว่าทำไมไม่มีการฟ้องร้องเรื่องนี้ เพราะเมื่อแรกที่เราเข้ารับการศึกษานั้นมีการกรอกใบสมัครและเอกสารต่างๆ ซึ่งหนึ่งในนั้นก็จะมีใบแสดงเจตนายอมรับกฎระเบียบของทางสถานศึกษาว่าจะ ปฏิบัติตามโดยเคร่งครัด อันเป็นการให้สัตยาบันแต่กฎ ระเบียบข้อบังคับนั้นให้มีผลใช้บังคับได้โดยบริบูรณ์แล้ว ซึ่งหากว่าไม่อยากปฏิบัติตามต้องบอกปัดปฏิเสธเสียตั้งแต่เริ่มทำนิติกรรมอัน เป็นเอกสารแสดงความยินยอมนั้น ว่าจะไม่ถือเอาระเบียบข้อบังคับนั้นๆไว้ปฏิบัติ เพราะถือว่าขัดแย้งต่อรัฐธรรมนูญโดยชัดแจ้ง แต่ในขณะที่มีการทำนิติกรรมอยู่นั้น น้องๆ นักเรียนหาได้มีอำนาจที่จักทำนิติกรรมได้ไม่ เนื่องจากยังเป็นผู้เยาว์ซึ่งในทางกฎหมายถือเป็นบุคคลไร้ความสามารถ จำต้องแสดงเจตนาการทำนิติกรรมโดยผ่านความเห็นชอบ และยินยอมของผู้แทนโดยชอบธรรมอันอาจได้แก่บิดา มารดา จึงถือว่าได้ยอมรับและตกลงปฏิบัติตามโดยชัดแจ้ง และหรือโดยปริยายแล้ว การ ที่เราปฏิบัตตามกฎระเบียบของทางโรงเรียนอย่างเคร่งครัดนั้น ย่อมส่งผลดีต่อสังคมและประเทศชาติ เพราะถือเป็นการปลูกฝังความเคารพกฎระเบียบ อันเป็นกฎเกณฑ์ของสังคม ในภายภาคหน้าก็จะเป็นผุ้ที่เคารพกฎหมายบ้านเมือง จะรู้ว่าสิทธิฉะเพราะส่วนตนคืออะไร การใช้สิทธิเกิดส่วนคืออะไร รู้จักหน้าที่มากกว่ารู้จักแต่สิทธิ สิทธินั้นต้องมาคู่กับหน้าที่ ทุกวันนี้ผุ้คนในสังคมลืมเรื่องหน้าทีไปสนิทเพราะยึดถือแต่สิทธิของตน จนไม่เคยมองเห็นว่าเป็นการใช้สิทธิเกินส่วนหรือไม่ เป็นการรอนสิทธิของผุ้อื่นหรือไม่ ขอเพียงแค่ตนได้ใช้สิทธิก็พอ จึงทำให้บ้านเมืองวุ่นวายทุกวันนี้ - เหตุผลทีผู้ใหญ่ให้เด็กไว้ผมสั้นนั้นมีครับปัญหาแรกก็ตามที่เจ้าของคำถามบอกคือ "เหา" เด็ก ๆ ต้องได้รับการดูแลจากพ่อแม่ ผู้ปกครอง แต่พ่อแม่ ผู้ปกครองต้องทำมาหากิน ไม่มีเวลาที่จะมาดูแล ได้อย่างละเอียดมากมายหรอกครับ เช้ามาก็เร่งรีบแล้วเด็ก ๆ บางคนไม่ชอบอาบน้ำ ไม่ชอบสระผม บังคับกันแทบแย่ ขนาดทุกวันนี้มีกฏไว้ผมสั้น เหายังระบาดแล้วลองนึกนะครับคุณก็เอาเงินมาทำทรงผม ราคาหลายร้อยบาท กับการตัดตามระเบียบ ไม่กี่สิบบาท ประหยัดตั้งเยอะ...นี่ข้อนึงอีกเหตุผลนะครับ...การสร้างระเบียบวินัย ถ้าแค่กฏเล็ก ๆ ควบคุมคุณแค่ระหว่างการใช้ชีวิตการเป็นนักเรียน นักศึกษาแบบนี้คุณยังรับไม่ได้ เวลาโตขึ้นไปอยู่ในสังคม ซึ่งมีกฏเกณฑ์มากมาย คุณจะยิ่งรับไม่ได้ คุณจะอยู่ในสังคมลำบากนะครับปัญหาที่เกิดขึ้นมาทุกวันนี้เพราะคนเราไม่ยอมรับกฏเกณฑ์ ไม่ทำตามหน้าทีไม่อยู่ในสิทธิ์ที่ตนมี พยายามเรียกร้องออกจากสิ่งที่ตนรับไม่ได้การยอมรับกฏเกณฑ์ ไม่ใช่การถูกบังคับ เพราะกฏเณฑ์คือกฏของการอยู่ร่วมกันการยอมรับในกฏ เป็นสิ่งพื้นฐานที่จะทำให้สังคมสงบสุข....กฏเกณฑ์ เมื่อโตขึ้น มันคือ......กฏหมาย.....เมื่อกฏหมายโตขึ้น......มันคือ....รัฐธรรมนูญกฏเกณฑ์ที่สูงสุดของการอยู่ร่วมกันให้เป็นประเทศที่มีเอกราช....เป็นเอกรัฐครับอาจแรงไปนิดนึง แต่เรื่องใหญ่ๆ ส่วนมากมาจากจุดเล็ก ๆ แทบทุกเรื่องครับ...สวัสดี -กฏทรงผมนี้เพื่ออะไร คำตอบนี้ถ้ามันแสดงถึงเพื่อตอบสนองความต้องการบางอย่างเฉพาะฝ่ายเราฝ่าย เดียวผมว่ามันก็ไม่ถูกต้อง เหตุผลในการตัดทรงนักเรียนมันมีรองรับอยู่แล้วครับ ทั้งเรื่องสุขอนามัย ทั้งเรื่องที่ทำให้นักเรียนไม่ต้องมาวุ่นวายในการเลือกทรงผม (คือเอาเวลาไปคิดเรื่องอื่นที่จำเป็นดีกว่า) อีกอย่างเป็นการฝึกให้เราเคารพในกฏและระเบียบของสังคม แน่นอนครับว่ากฏทุกอย่างมนุษย์ตั้งขึ้นมีข้อบกพร่อง การที่เราปฏิบัติตามกฏโดยไม่คิดจะศึกษาทำความเข้าใจก็ไม่ถูกต้อง การมีกฏไม่ได้หมายความว่าเราไม่มีเสรีภาพ แต่เสรีภาพของเรามีอยู่ภายใต้กฏระเบียบนั้นๆ เพื่อที่จะช่วยประคับประคองการใช้เสรีภาพให้อยู่ในกรอบที่เหมาะสม เราจะค่อยๆถูกฝึกการมีเสรีภาพทีละนิด ลองสังเกตุดูครับว่าในแต่ละช่วงวัยเราจะค่อยได้รับโอกาสในการใช้เสรีภาพ เพิ่มขึ้นทีละนิด ลองเทียบระหว่าง ม.ต้น ม.ปลาย และประถมดูสิคับ เราจะพบว่าเสรีภาพของเรามากขึ้นเรื่อยๆตามการเติบโตของเรา จนเมื่อเราเรียนจบเราก็มีเสรีภาพที่เต็มที่ นั่นเพราะความพร้อมทุกอย่างเริ่มลงตัว ทั้งอายุ และวุฒิภาวะที่เหมาะสมในการใช้เสรีภาพ แต่น้องก็มีสิทธิเรียกร้อง มีสิทธในการถามหาเหตุผล ซึ่งการที่น้องนำมาเสนอนี้พี่ว่าดีมากตรงที่ผู้ใหญ่ทั้งหลายจะได้มามองดูตัว เองว่าที่ผ่านมาเราปฏิบัติตามกฏต่างๆ อย่างเข้าใจหรือทำไปเพราะเขาบอกให้ทำ สังเกตุได้จากการตอบคำถามแก่เด็กๆเลยครับ มันบอกเลยว่าเราผ่านชีวิตมาอย่างไร -ในเมื่อพวกผู้ใหญ่ยังไม่ทำตามกฎเลย แล้วจะให้นังเรียนตัดผมทำตามกฎของผู้ใหญ่หรอ ว่อน เน็ต! ภาพเด็กมัธยมฯ ชาย-หญิง นัวเนียกันบนเตียง เผย มือโพสต์เป็นนักเรียนหญิงอีกคนที่แค้น เพราะถูกผู้หญิงในภาพด่าว่าไปแย่งแฟนตัวเอง แถมยังส่งภาพนัวเนียแฟนบนเตียงมาเย้ย บอก กูท้อง อย่ามายุ่งกับผัวกู มีภาพฉาว ๆ เผยแพร่ในโลกไซเบอร์อีกแล้ว เมื่อวันนี้ (27 มีนาคม) ผู้ ใช้สังคมออนไลน์หลายคนได้พากันแชร์ภาพวัยรุ่นชาย-หญิงคู่หนึ่ง ซึ่งยังเป็นเพียงนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาของโรงเรียนแห่งหนึ่งในจังหวัด สมุทรปราการ นอนกอดก่ายนัวเนียกันอยู่บนเตียงในสภาพร่างกายเปลือยเปล่า และผู้ที่โพสต์ภาพนี้ก็ไม่ใช่ใครที่ไหน เป็นเด็กนักเรียนหญิงชั้นมัธยมศึกษาอีกคนที่มีปัญหาทะเลาะเบาะแว้งกับผู้หญิงในภาพนั่นเอง ทั้งนี้ นักเรียนหญิงที่โพสต์ภาพดังกล่าวลงในเฟซบุ๊กนั้น ระบุว่า ตน เองถูกนักเรียนหญิงที่อยู่ในภาพมาด่าว่าตนเองไปแย่งแฟนของเธอ ซึ่งก็คือผู้ชายที่อยู่ในภาพนั้น ทั้งที่ผู้ชายคนดังกล่าวมาคุยกับตนเอง และตนก็ไม่ทราบว่า ผู้ชายคนนั้นมีแฟนอยู่แล้ว แต่ผู้หญิงในภาพได้มาต่อ ว่าตนพร้อมกับส่งภาพที่เธอนัวเนียกับแฟนหนุ่มบนเตียงมาให้ดู ซ้ำยังบอกด้วยว่า "กูท้อง อย่ามายุ่งกับผัวกู" ตนจึงนำรูปดังกล่าวมาโพสต์ลงในเฟซบุ๊ก "ขออนุญาตนะคะเพื่อน ๆ พี่ ๆ โรงเรียน... คือวันนี้หนูจะมาบอกว่า น้องผู้หญิงที่อยู่ในรูปภาพ เค้ามาด่าหนูค่ะ ว่าหนูไปแย่งแฟนของเขา แฟนของเค้ามาคุยกับหนูเอง ซึ่งหนูไม่ทราบว่าเขาคบกัน เพราะเค้าก็ไม่ได้ขึ้นสถานะกัน แล้วเค้าก็มาด่าหนูบอกว่า "กูท้อง อย่ามายุ่งกับผัวกู" แล้วก็ส่งรูปนี้มาให้หนูค่ะ" อย่างไรก็ตาม ภาพดังกล่าวก็ได้ถูกส่งต่อกันอย่างรวดเร็ว พร้อมกับเสียงวิจารณ์กระหึ่มโลกไซเบอร์

ไฟล์อื่นในโฟลเดอร์เดียวกัน