สื่อธรรมะพ่อครู(บวร) ตอน ชีวิตคือการศึกษา บวร.docx
เนื้อหาในไฟล์
สื่อธรรมะพ่อครู(บวร) ตอน ชีวิตคือการศึกษา บวร มาถึงวันนี้ อาตมามาทำงานศาสนา สามารถเริ่มต้น พอเริ่มทำงานก็มีประชาชน มีพหุชน น้อยๆ พหุแปลว่ามาก แต่พหุของเรานี้ พหุชนน้อยๆ เข้ามารวมกันเป็น บ้านวัด และเกิดโรงเรียนขึ้น จริงๆแล้วโรงเรียนมันเกิดขึ้นด้วยตัวของมันเอง ถ้าคนเข้าใจแล้วว่าชีวิตคือการศึกษา โรงเรียนก็จะเกิดขึ้นทันที ชีวิตคือการศึกษา ชีวิตไม่ศึกษานั้นไม่ใช่ชีวิต มนุษย์ต้องมีการศึกษา มนุษย์ไม่มีการศึกษาไม่รู้ว่าการศึกษาคืออะไร แล้วก็ไม่ศึกษา การศึกษาก็ต้อง Aim มีทิศทางมีเป้าหมาย มี Goal มี interested ว่าต้องไปจุดนี้ทิศทางนี้ แล้วจะรู้ว่าไปทิศทางนี้ไม่ใช่ง่ายๆ จะไปอย่างไรก็ต้องตะล่อม เหนี่ยวนำไป ดึงไปให้สู่จุดเป้าหมาย Goal ที่เราต้องการให้ได้ ต้องรู้องค์ประกอบต่างๆ ต้องคอมโพส จัดการให้มันมี ภาวะที่นำทางไปสู่จุดนั้นให้ได้ อาตมาพาทำนั้นเกิดหมู่บ้าน เกิดชุมชน อย่างเช่นที่นี่สันติอโศก ตั้งแต่เริ่มแรก เกิดกลุ่มศาลีอโศก ศีรษะอโศก สันติอโศก สีมาอโศก ปฐมอโศก เกิดหมู่บ้านขึ้นมาเรียกว่าเกิดบ้าน แล้วแน่นอนก็มีวัด มีธรรมะ และมีการศึกษาธรรม จึงเกิด บ้าน วัด โรงเรียน โรงเรียนนี้คือ การศึกษาเพื่อที่จะให้เกิดความรู้ตาม Goal ตามเป้าหมาย ตามจุดหมายที่เราต้องไปให้ถึง ได้ทำอย่างนั้นเกิดอย่างนั้น เกิดสภาพของบ้านวัดโรงเรียนขึ้นจริงๆ ศาสนาโดยเฉพาะศาสนาพุทธต้องมี สามเส้านี้ บ้านวัดโรงเรียน แต่ทุกคนนี้ศาสนาพุทธไม่เป็นเช่นนี้ วัดก็อยู่เฉพาะพระ อย่าข้ามเขตไปเลยนะ คือเข้าไม่ได้ สปาร์ค ทนไม่ได้ เพราะมันอ่อนแอ แต่ศาสนาพุทธนั้นไม่อ่อนแออย่างนั้นหรอก สัมผัสสัมพันธ์อยู่ร่วมกันแล้วจะ ออสโมซิส มีจิตวิญญาณ ออสโมซิส ซึมซับไหลเข้าหากันโดยไม่ต้องรู้ตัว มันเป็นคุณภาพมีประโยชน์ แต่สำคัญคือ ตรวจพลังงานที
อ่านต่อ
่จะออสโมซิส ซึมซับนั้น หนึ่ง ต้องมีตัวตั้ง ผู้ที่นำพาจะต้องเป็นสภาวะ ความ ควบแน่น คงที่ เป็นหน่วยธรรมะ มีภาวะควบแน่น คงที่ เพื่อที่จะกระจายพลังงานนั้น แล้วก็มีพลังงานนั้นเกิดจริงๆ จึงเรียกว่ามีทั้ง Static Dynamic Static คือตัวตั้งคงที่ Dynamic คือพลังงานจะสะพัดรอบ ทำงานจากต้นทาง เป็นนิวเคลียส เป็นทั้งนิวเคลียร์ 2 สภาพ บวกกับลบ แล้วถ้าเผื่อว่า พลังงานบวกลบ 2 อันนี้ ทำปฏิกิริยา มีคุณภาพ มีประสิทธิภาพ สูงถึงขั้น อัตราคูณ การก้าวหน้าสูง ถึงระดับขั้นคูณ มีตัวคงที่เป็นแกนหลัก แล้วพร้อมที่จะทำงานเต็มที่ สอง พลังงานนั้นต้องมีพลังงานสูงถึงขั้น คูณ สามอันนี้เรียกว่า Coefficient สัมประสิทธิ์ ถ้ามี Coefficient นี้ได้ คือเกิดการก้าวหน้าเกิดการพัฒนาการได้ ถ้าไม่ถึงขั้นนี้จะมีแต่เสื่อมไม่มีพัฒนาการ ไม่ก้าวหน้ามีแต่ถอยหลังและลงเหวไป แต่ถ้ามีพลังงานดังกล่าว พลังงานของธรรมะพลังงานของพุทธธรรม นี่คือสภาพธรรมที่อาตมาอาศัยภาษาทางวิทยาศาสตร์มาประกอบขยายความให้ฟัง ก็ไม่รู้จะเอาภาษาอะไรเป็นตัวสื่อ มันก็ไม่ได้ตั้งภาษามา ก็ต้องอธิบายกันยืดยาว ถ้าใช้ภาษาก็จะสั้น นั่นคือสภาพสามเส้า ทุกอย่างถ้าเกิดองค์รวม สามเส้า จะเกิดปฏิกิริยาอย่างดี เส้าที่สาม เป็นตัวแปร หากไม่มีพลังงานก้าวหน้า มีแต่การเสื่อมถอยสุดท้ายก็สูญหายหมดเกลี้ยงไป แต่ถ้าเผื่อว่า ให้พลังงานที่ก้าวหน้าก็จะเจริญไปถึงที่สุด ทีนี้ ภาวะซับซ้อน คือ ศาสนาพุทธให้เรียนรู้ในจิตของเรา จะต้องรู้ปฏิกิริยา สามเส้านี้ ที่มันจับตัวเป็นกิเลส ซับซ้อนนะ กิเลสเป็นพลังงาน อกุศลจิต หรืออกุศลเจตสิก พลังงานนี้มันก็ สามเส้าของมัน กิเลสก็มี Static และ Dynamic มี Coefficient ของมันเหมือนกัน แล้วเราต้องจับตัว Coefficient ของมัน แล้วทำให้มันถอยหลังลงไป ให้มันเสื่อมลงไป จนหมด ลักษณะ สามเส้าของอะไรต่ออะไรทุกอย่าง ในการเกิดพลังงานร่วมกันขึ้นมา ทำงาน จะเกิดพลังงานสามลักษณะใหญ่ๆนี้ทั้งนั้น พลังงานหนึ่งคงที่ 2 ตัวเคลื่อนไหวทำงานร่วมกันอย่างสำคัญ 3 มีพลังงานพิเศษเป็นตัวแปร จะก้าวหน้าหรือถอยหลัง ผู้ใดสามารถอ่านพลังงานดังกล่าวนี้ได้ คนนั้นคืออาริยะ ปฏิบัติธรรมพัฒนาการไปได้ บรรลุธรรม ถึงขั้นอรหันต์แน่ ยิ่งรู้ชัดและทำได้ด้วย จัดการกับพลังงานกิเลสของเรา แม้กิเลสจะมากก็ต้องชนะ ได้พากเพียรแล้วต้องชนะทุกคน มาพูดให้ตื้นขึ้น สามเส้า ขยายความเป็นบ้าน วัด โรงเรียน ปีนี้เขาทำหนังสือ ต้อนรับเจ็ดรอบ นักษัตรพ่อครูสมณะโพธิรักษ์ ข้างหลักปกว่า ...บ้านคือสังคมทั้งหมด ที่เราอยู่ร่วมกัน วัดคือคุณธรรม คือธรรมะ โรงเรียนคือการศึกษา สามเส้า บ้าน วัด โรงเรียน จะซึมซับหากัน อย่างละเอียดมีสภาวะจริง ความจริง ความรู้ ที่เป็น โลกุตรธรรม ก็จะแทรกซึมเข้าไป ให้กับทุกคน นี้คือสัจจะของ บวร บวรคือบ้านวัดโรงเรียน รายการซึมซับมันมีพลังงานในตัวของมันเอง ถ้าแกนหรือกลุ่มคน เป็นแกนหรือกลุ่มคนที่มีคุณธรรม อาริยธรรม โลกุตรธรรมในคนจริงๆ อย่างในชุมชนสันติอโศก มีทั้งสมณะ สิกขมาตุ คนวัดต่างๆ หรือผู้ที่มาร่วมงานทุกวัน มาร่วมกันจิตใจของแต่ละคน มีจิตโลกุตรจิตจริงๆ โลกุตรจิตนั้นก็จะมีพลังไหลเวียนซึมซับ กระจายเป็นรังสีราศีเป็นพลังงานออกไปสู่ภายนอก มันไม่มีคำพูดไม่มีรูปร่างตัวตน แต่เป็นพลังงานที่แพร่กระจายโดยไม่ต้องคิดไม่ต้องนึก เป็นโดยธรรมชาติ นั่นที่หนึ่ง สองมีเจตนารมย์ ตัวบุคคลมีเจตนารมณ์มีความตั้งใจ พยายามที่จะให้ พยายามจะกระจายออก พยายามสื่อสารออกให้ เผื่อแผ่ออกให้จริงๆด้วย มันก็ยิ่งจริง พลังงานนั้นจะปลูกฝังเผื่อแผ่ต่อคนอื่นได้จริง ยิ่งมีวิธีการถูกต้องผู้รับก็มีความตั้งใจรับผู้ให้ก็มีความฉลาดให้ ก็ยิ่งได้ผล ไม่ฉลาดเลยไม่ตั้งใจเลยก็ไม่ได้ ถ้าตั้งใจบ้างแม้ไม่ฉลาดก็จะได้ 600605_พ่อครูเทศน์เปิดงานอโศกรำลึก ครั้งที่ 36 สันติอโศก พ่อครูเหนื่อย