210924-1-012 ทางเอกภาค1-ตอน012(หน้า054)-พ่อท่าน-สันติอโศก-ท051.txt

นี้ถ้ารู้ว่าเป็นตัวเป็นตนชัดและเป็นตัวที่เข้าไปดูรูปนั้นคือตัวสิ่งที่ถูกรู้ตัวที่ถูกรู้รูปคือตัวที่ถูกรู้จนนานนั้นคือตัวที่เข้าใจลูกเป็นตัวที่ชอบประยุทธ์อะไรต่ออะไรต่ออะไรเอง ปลูกต้นไม้มีต้นน้ำดูการ์ตูนอะไรก็ได้เองเก่งไม่ใช่คนมันด่ามันตัวตัววิญญาณด้วยมันเลยพาเอาตัวคนเข้าไปยึดคนไม่เข้าไปยุ่งเรื่องส่วนตัวนายนี่คือเธอ ของมึงเก่งเหมือนกันเราก็ไม่เจอมันไม่เก่งเท่าลูกบางทีมันเก่งกว่าลูกๆแต่ความหมายให้คำจำกัดความวิญญาณคำว่าลูกของพระนางเจ้าภาพเราจะเรียนรู้กันนานนี่แหละอะไรๆมันก็รีบนอนทั้งนั้นแหละลูกสุดท้ายก็มีแต่ลูกสูบน้ำการกำหนดรูปกายการกำหนดรูปกายและนำกายนั้นเราจะต้องเข้าใจจิตวิญญาณอารมณ์ ใครจะต้องรู้ถึงความแตกต่างความยังไม่เป็นอันหนึ่งอันเดียวแท้หรือเพศในวงเล็บอีก 1 จะต้องรู้ถึงเครื่องหมายเหตุเค้ามีเรื่องสิ่งแสดงตัวตนในวงเล็บนิมิตและจะต้องเข้าใจรอบมีเหตุมีผลทั้งสรุปเรียบเรียงได้การจัดเรียงไว้เป็นข้อๆหรือเข้าใจอย่างง่ายที่จะยกขึ้นมาแสดงได้เพียงพอในวงเล็บปิดกระทำได้ชัดเจน ไม่เป็นหลักการแยกรูปแยกนามพุทธองค์ตรัสสอนพระอานนท์เถระไว้ในมหาปรินิพพานสูตรคือขนนิกายมหาวรรครัชกาลที่เป็นสิ่งที่เรากำลังจะเรียนกันแล้วก็อธิบายความว่าคำว่าหน้าลูกเมียคือสังขารสิ่งที่เราจะเรียนกันอยู่นี่ถ้าอนุมัติแล้วเราก็จะเรียนไปถึงขั้นนั้นเราจะเรียน หมายถึงอะไรรอบ 7 ช่วงไม่เอารอบไม่เอาทีครับหรือว่ามาเอาที่เราจะตัดเราไม่เอาพิมพ์พระเราจะเรียนจะติดลูกค้าในนี้โดยหมายเอานามกายนามรูปในสัตว์โลกต่ำกว่านี้เป็นงานรูปเหมือนกันแต่ไม่เอาเราจะเรียนนามรูปของสัตว์โลกนามรูปแห่งสัตว์โลก ในลักษณะต่างๆเป็นสิ่งที่ต่างกันอยู่ถ้ารูปแล้วก็เที่ยงกว่าน้ำน้ำไม่เที่ยงเท่าอย่างที่อธิบายมาแล้วเมื่อกี้ถ้ารูปแล้วก็เป็นสิ่งที่ถูกรู้ทำงานแล้วก็เป็นตัวรู้เป็นต้นหรือว่าตัวผู้เป็นสิ่งที่ไม่ชัดกว่าคำนามแล้วก็ไปถ่ายรูปแล้วเป็นสิ่งที่ทุกอย่างเข้าใจได้ง่ายไม่รู้เรื่องง่ายกว่าไม่รู้ได้ง่าย ลูกเป็นน้ำมันต่างกันอะไรๆก็เหมือนกันหมดอะไรก็ไม่รู้ถ้าเราเลือกนามธรรมก็หมายถึงรูปนามธรรมต่างๆที่รู้ไม่ยากกว่าลูกทั้งหลายทั้งหลายในโลกนี้ก็เรื่องงานแต่ทีนี้เราจะไม่ว่าอะไรอย่างนั้นมันมากเกินไปโรงเรียนจะไม่ไหวโดยเฉพาะของสัตว์โลกและสัตว์โลกเราก็จะเอาขั้นต่ำ สรุปชีวะเหมือนกันแต่ว่าเราไม่เรียกเราไม่เอามึงต้องเอาเข้าใจความหมายนะว่าเราจะเรียนเมื่อเราเรียนแค่สัจจะเราไม่เรียนและต่ำกว่าไปเป็นผู้ชายหรือเป็นอะไรที่มีการคนนั้นเป็นดินเป็นน้ำเป็นลมเป็นไฟอะไรต่างๆคนนั้นเราจะไม่เรียนนามลูกของมันจะเรียนนานแล้ววิญญาณนาง ร่างกายของพีชะคือสิ่งที่ผมอยู่จะเป็นพระเนี่ยอยู่กับผู้ที่มันมีตัวรูปแล้วมันก็มีตัวนาของมันเหมือนกันนางก็คือพลังงานผสมส่วนอยู่ที่ใดของมันเองนั่นแหละเหมือนกับตัวคนเหมือนกับตัวสัตว์มันมีนามธรรมของมันอยู่ในตัวของมันด้วยจิตวิญญาณแต่ว่าเราจะเอาจิตวิญญาณไปเรียกพูดก็ไม่เรียกเราเรียกจิตวิญญาณเฉพาะสัตว์ต่างๆน้ำรูปนี้เรียกว่าสัจธรรมที่เป็นนามธรรมกายเราเรียกว่าวิญญาณจิตวิญญาณไม่ใช่รูปกายนะบางทีก็แยกเขามานานกลายเป็นรูปกายก็ต้องเข้าใจให้ได้หรอก นึกว่าเป็นนามกายแล้วก็คือความเป็นจริงของนามในร่างกายเรานี่เราเรียกว่าจิตวิญญาณเราจะเรียนท่านนี้สัตตะในโรงเรียนท่านนี้แล้วตัดรอบไว้เป็นพวกอนุบาลศิลปะสังขารระดับโลกเราไม่เอาสิ่งที่เป็นสังขารที่ไม่มีวิญญาณของเราไม่เอาเราเอาจิตสังขารเรียกว่าเอาส่วนที่เรียกว่าน้ำมันกลายของมันที่มันปรุงแต่งกันมันประชุมกันอยู่ที่วิญญาณของวิญญาณของ สายด่วนคำว่าอนุโมทนากะสังขารหมายความว่าไม่มีไม่มีแต่ไม่มีวิญญาณของอนุกรรมการคือสังขารที่ไม่เรียกว่าจิตที่วิญญาณของสังขารต่างๆความปรุงแต่งอะไรต่างๆของต้นไม้มีความปรุงแต่งชนิดหนึ่งแต่เป็นความปรุงแต่งที่เราเรียกว่าเป็นอนุบาลสังขารเป็นชั้นฐานที่ไม่เรียกว่าวิญญาณของเราไม่เรียกว่าวิญญาณของมันเหมือนมีชีวิตแต่เราไม่ได้ว่ามันมีวิญญาณแต่เราไม่รู้ว่าวิญญาณ แต่มันนานคุ้มครองอยู่ในรูปก็เหมือนกันเรามีนามกายมันมีรูปกายของมนุษย์เกี่ยวข้องทั้งหมดเหมือนกันมีพลังงานแม้แต่ในดินก็มีพลังงานน้ำกายมีรูปกายเหมือนกันเห็นชัดว่ามันไม่มีกลิ่นมันไม่มีวิญญาณมากเห็นเรื่องมากเห็นได้ชัดเลยเพราะมันมีแต่รูปกายมากกว่านามธรรมไปถ่ายรูปเป็นพลังงานต่างๆอะไรมัน มันมากกว่าในต้นไม้อยู่ในต้นไม้ยังดูดมาจากดินเลยถ้าจะว่าไปแล้วล่ะก็จะน้อยเลยนะแต่ไม่ได้ยุ่งยากรู้ยากเย็นเราไม่เอาแล้วยิ่งอยากขนาดนั้นแล้วมันไม่เกิดประโยชน์อะไรกับเรานักหนามันเกิดการพ้นทุกข์ไม่เกิดการที่จะทำให้เจริญสร้างสรรค์มนุษย์เกินใจมันมากไปเราก็ต้องรู้และไม่ไหวนี่แหละสิ่งที่มันเป็นกันอยู่แต่น้ำมันตายต่างๆที่เราไม่เรียกว่ามันมีชีวิตชีวาด้วยมีอะไรมีค่าเท่ากับสัตว์เป็น ไม่มีวิญญาณเราไม่เรียกว่าจะเรียกว่าไม่มีวิญญาณก็ได้จะเรียกว่าไม่มีไม่มีอะไรครับแต่เราไม่รู้ว่ามีวิญญาณครองไม่มีแบบไม่เรียกว่าสิ่งที่มีวิญญาณประกอบอยู่กับสิ่งนั้นกฎหมายประกอบอยู่มีวิญญาณประกอบอยู่ในน้ำไม่เรียกว่าวิญญาณประกอบอยู่จริงๆในน้ำเป็นนามธรรมไม่ใช่ในน้ำมันมีนามธรรมดินแดงมีพลังงานในสิ่งที่เป็นปรมาณูอะไรต่ออะไรต่างๆอยู่ในตัวมันมีฤทธิ์มีแรงแยกเอาออกมาใช้งานได้ทางวิทยาศาสตร์ ไฮโดรเจนเอาออกซิเจนมาใช้กับเป็นตัวที่มีพลังไฮโดรเจนออกมาใช้เป็นพลังจิตให้เลือกทางภาษาทางวิทยาศาสตร์ภาษาทางโลกทางวัตถุมันมีตัวที่เป็นนามธรรมหรือเป็นรูปแต่อย่างนี้เราเรียกว่ามันไม่มีจิตวิญญาณแต่มันเป็นรูปเป็นนามได้รูปกายนามกายให้ละเอียดทุกวิธี วิญญาณของถึงจะเรียกว่าจะแปลว่าอนุบาลกะสังหารคือสังขารที่ไม่มีวิญญาณครองแปลง่ายๆอย่างนั้นเลยก็ได้ซุปปลาทูตสังขารหมายคำว่าสังขารที่เรียกว่ามีวิญญาณสถานที่วิญญาณคนนี้เรียกว่าสังขารที่มีวิญญาณยังสัตว์เลี้ยงหมากาไก่เรียกว่าสังขารวิญญาณของแม่ในอย่างนั้นเราก็จะเรียนรู้แต่เฉพาะกิจวิญญาณสัตว์วิญญาณที่เป็นเวรกรรมและเราจะแบ่ง ไม่สอนไม่ไปที่เดิมฝึกหัดหรือว่าอบรมสัตว์ที่มีจิตวิญญาณที่สอนไม่ได้อัดเพลงจิตวิญญาณที่สอนไม่ได้แล้วเราจะสอนโดยเฉพาะที่เป็นเวรกรรมสัตว์สัตว์ที่สอนได้พากันไม่ได้ถามทั้งหมดจัดเป็นหลักทั้งหมดด้วยเราจะไม่สอนเพราะฉะนั้นพระไม่เลี้ยงสัตว์เดรัจฉานไม่เอาห้ามรับสัตว์ 2 เท้าตัดด้วยการตัดอะไรไม่รับทั้งนั้นพระพุทธเจ้าไม่ให้รับกลับ พระแล้วอย่ายุ่งเกี่ยวฉันไม่ได้ถามไม่เกี่ยวไม่เลี้ยงไม่สอนไม่เอามันเกี่ยวข้องกับชีวิตแต่ก็มีเมตตากรุณาช่วยเหลือเขาได้โดยธรรมถ้าเขาจะตายก็ช่วยเหลือเขาเห็นว่าเขาจะจับปลากระโดดขึ้นมาจากบนพื้นน้ำมันน้ำมันบนดินเห็นแล้วก็จับลงน้ำไปช่วยเหลือชีวิตก็อย่างนั้นก็อย่างนั้นแหละเราไม่สอนถ้าเราไม่เลี้ยงเขาอยู่ต่ำๆไม่ได้ถามอย่างนั้นกัดชาวโลกเขามันน้อยมันค่าต่ำเราจะสอน คนที่เรียกว่าอวัยวะสัตว์ก็ยังดีฟังดีๆนะที่อธิบายให้เป็นชั้นๆๆไม่ได้สับสนมีหลายขั้นตอนขึ้นมาจากนามรูปที่ดินไม่เรียกว่าวิญญาณของต่ำจนกระทั่งดินน้ำไฟลมมาจนกระทั่งน้ำมูกแต่ว่าเรายังไม่เรียกว่าวิญญาณคือขนาดพูดถึงถ้าเราไม่เอาเราจะเอาสัตตาขึ้นมาก็ตามวิญญาณของแล้วอย่ามาเรียกสัตตะแบ่งให้ฟังทั้งหลายทั้งหมดทั้งปวงไปไม่สอนครับ จะเอาแต่เฉพาะจับคนสัตว์มนุษย์ชนิดสัตว์คนสัตว์มนุษย์นี่ยังมาเลือกออกอีกว่าพวกบัวใต้น้ำพวกที่ฝันบัวใต้น้ำก็คนที่สมองปัญญาชีวิตวิญญาณสมองปัญญาไม่ไหวไม่ไหวจริงๆไม่ใช่ดูถูกเขาแต่ว่าเขาเป็นอย่างนั้นจริงๆสมองปัญญาของเขาใช้ไม่ได้มันไม่มีอำนาจมันไม่มีความเก่งมันไม่มีความสามารถเพียงพอที่จะสอนสิ่งที่ยากไม่สามารถขนาดที่สมองแต่ละคน จงแบ่งออกเป็นอีกเป็นนัยยะเป็นปกติเป็นวิกฤตเศรษฐกิจนอกจากพวกที่สอนไม่ไหวแล้วเลิกเรียกว่าประทับปรมัตถะปรมะส่วนหนึ่งก็คือพวกที่สมองของเขาเองได้ตัวจริงของสรีระของอวัยวะของอะไรของเขาตัวปัญญาของเขาพร้อมทั้งสมองอวัยวะของเขาด้วยพร้อมทั้งสมองเขาด้วยเพราะถ้ารูปนามของเขาในตัวนั่นแหละทำไม่ได้คนพวกนี้ไม่ว่าพวกที่ไม่เกิดการบรรลุหรอกขนาดนั้นยังประทับปรมัตถประโยชน์ ฉลาดเรียนรู้คำพระพุทธพจน์พม่าท่องจำไว้ได้ก็มากมีปัญญารู้เหตุรู้ผลมากสอนก็อยู่ได้แต่จะเป็นอาจารย์แต่พวกนี้ไม่มีการบรรลุเลยสอนเรื่องงานหรือว่าเรียนแล้วงมงายฉลาดนะแต่ยังงมงายเนี่ยมันก็ต้องสอนฉลาดไอ้ที่เรียกว่าไม่มีปัญญาเลยจิตปัญญามันสอนไม่ได้เลยมันดีกว่าเอาหลักการเดียวกันไอ้นี่ก็แพ้แต่แพ้มันมันน่าเสียดายที่มันมีปัญญานะชาญฉลาดนะท่านจำธรรมะเรียนรู้ได้เข้าใจเหตุผลสอนเขาบรรลุธรรม ไม่มีการบรรลุในชาตินั้นๆถ้าจะเป็นทาสเอาร่างกายเกิดแล้วก็ตายทั้งชาติสอนพระเจ้าเลยแจ๋วเลยเป็นครูอาจารย์แต่ไม่ได้บรรลุเลยภาพนั้นเลยโอ้โหข้อมูลหลุดเสยน่าเสียดายน่าสงสารมากที่สุดจงประทับปรมะที่น่าสงสารน่าสงสารใกล้ตัวจึงด่างแตะอยู่แท้ๆกับเกลือแต่เป็นดั่งที่มันไม่ใช่เกลือเอาไม่ต้องไปหาเอาข้างนอกกายแต่ มันน่าเสียดายที่สุดฉลาดมีปัญญามีสมองแต่มีปัญญามีสมองที่ประทับปรมะพรุ่งนี้แม่มันไม่รู้จะพูดยังไงถูกไง เหตุผลดีเป็นอาจารย์สอนเขาแยกแยะอธิบายให้เขาบรรลุนะตัวเองไม่บรรลุโถ่แบบมันยังไงเนี่ยถ้าพระพุทธเจ้าปรมะเพราะฉะนั้นถ้าอธิบายละเอียดลงไปอีกไม่บรรลุในชาตินั้นๆก็หมายความว่าในเวลาใดที่เรารู้แล้วแล้วทำไมไม่เอาให้มันบรรลุธรรมได้การบรรลุคือการรู้แล้วก็ทำได้สำเร็จผลลงนี่มันรู้แล้วมันทำยังไม่ได้ก็ต้องพยายามทำให้ประชาชนผู้ใดไม่มีตัวมนุษย์ ดังนั้นพวกที่ทำตนเองเรียนอยู่เป็นอาจารย์สอนเขาอยู่แล้วก็ตายเน่าลงไปแล้วไม่ได้ดวงนึงก็ไม่บรรลุมันน่ากินจริงไหมคิดเรื่องนี้ก็ไม่ได้เป็นรูปน่ากินตายแล้วต้องกี่ปีเนี่ยบางทีแสงก็อยู่ใน 80 ปีอายุ 80 ปีก็ตายเน่าเข้าโรงพยาบาลศิริราชมันยังไงอ่ะมันน่าสงสารมาหาสงสาร สรรพากรมากขนาดไหนหนาแน่นขนาดไหนทำไมมันหนาแน่นยังไงมันไปอยู่ตรงไหนเป็นระเบียบไหนมันถึงไม่ได้ไม่รู้สักตัวนึงสัก 10 ตัวเนี่ยเป็นยังไงเออถ้าคนไม่ได้เรียนไม่ได้รู้ไม่ได้ไล่ไม่ได้คิดก็อีกอย่างน้อยนี่เรียนรู้ใกล้อยู่คิดอยู่แถมท่องจำได้ฟังพระพุทธพจน์มาก็มากความจำทรงจำไม่ต้องมาสอนเขาอยู่ก็ไม่ได้บรรลุกันยังไงเราหวังนะกลัวใครมั่ง ทั้งนั้นน่ะนี่นั่งเตรียมตัวไว้จะไปเป็นอาจารย์ใหญ่ทั้งนั้นน่ะระวังเพราะฉะนั้นต้องพยายามไม่คิดของเรานี้เจริญขึ้นมีปัญญาแล้วก็มีการกระทำได้รู้และทำได้แต่มันเป็นประตูภาคให้เป็นอุปกรณ์ภาคให้มันได้ 2 ส่วนรู้แล้วก็ทำให้จิตเกิดรู้ทำให้จิตเกิดเกิดอริยะเกิดโลกเกิดการเหนื่อยคลายจากเกิดการเห็นอนิจจังเห็นในความไม่เข้าท่าของโลกเห็นในเรื่องของโลกิยะนี่มันน่าเบื่อหน่ายมันเป็นโทษมันวุ่นวายมันพาให้เราหมุนเวียนเป็นวัดป่าอยู่นั่น เทคนิคการปลดปล่อยเกิดการวางจางโลกลงได้เรื่อยๆจริงๆวันคืนวันคืนต้องพยายามเถอะอย่าให้เป็นประทับปรมะแม้เราจะเป็นหน่วยยากแม้เราจะเป็นเนื้อย่างคือบุคคลที่พึงสอนแล้วสอนอีกบุคคลที่พึงจะต้องช่วยกันมากมายตอนนี้เรียนแล้วเรียนอีกแล้วตรุษจีนตัวเราเองก็ถูกแล้วมันก็ค่อยๆได้ขึ้นมาเรื่อยๆมันช้ามันนานมันก็เกิดขึ้นไม่ค่อยรวดเร็วสุดจากท่านไม่รวดเร็วในระหว่างกลาง บอกรักกันพอสมควรก็เข้าใจบรรลุก็ทำได้ทันที Google Assistant อยู่จะตายอีกต่อสุขก็ติดกันอยู่เป็นความรู้ที่ยังยากอยู่หน่อยใหญ่ต้องทำกันใหญ่หน่อยยึดติดกันดูรู้สึกผิดจำนวนคนงามรอรับแสงพวกเรามีบารมีมากฉันหน่อยแบ่งกันง่ายๆคร่าวๆแม้ผมสอนได้ก็แบ่งเป็น 3 ระดับบัว 3 ระดับสอนยาก ใช่อันนั้น เป็นคนโง่ติดปัญญาต่ำสมรรถภาพในด้านสติปัญญาสมองไม่เพียงพอก็ถูกหลักและ 1 อีกอันนึงก็มันแย่อีกแน่ๆนี่ก็คือมีปัญญาสมองมีแต่ไม่มีตัวบรรลุในตัวเลยว่าประทับปรมะไม่มีชาติแห่งความเจริญไม่มีการบรรลุธรรมเกิดขึ้นได้เลยเรียกว่าพระปรมะเพราะฉะนั้นผู้ใดไม่เข้าใจตัวเองว่าปฏิบัติตนเพื่อเรียนไปเถอะไม่มีการบรรลุหรอกอุปทาน กั้นทางให้ตัวเองโดยที่เราไม่รู้เรื่องแน่ๆเชื่อมั่นในนี้ชัดเจนเลยตายตั้งแต่ยังไม่ทันเกิดหายเร็วกว่าลงนรกตั้งแต่ยังไม่ทันเห็นอายเขาทั้งนั้นแหละอยู่กันนรกจะไปไหนเลยเดี๋ยวมันอย่างนี้แหละมันไม่มีที่ไปหรอกมันอยู่กับนรกนี่แหละสุดท้ายก็พูดอย่างนั้นเลยป่วยตายไม่ได้หรอกมันต้องมีสิ่งที่สูงขึ้นมันต้องมีทางที่จะก้าวหน้าขึ้นเราจะไม่เข้าใจอย่างนั้นไม่ได้อันนี้อธิบายระดับของอะไรอะไรต่างๆที่มีความหมายเกี่ยวกับเรื่องของสัตว์ต่างๆทั้งขาและโลกระดับต่างๆจนกระทั่งถึง แม้แต่สัตว์โลกที่เป็นคนก็แบ่งระดับขึ้นมาให้ฟังแล้วทีนี้การกำหนดรูปกายและนามกายนั้นเราจะต้องเข้าใจมิตรภาพ 4 อาการริมพระนิมิตสุเทพสุเทพหรือกรุงเทพฯสเสือสะกดด้วยก็ได้ส.คสะกดก็ได้สุเทพก็เขียนสุเทพอย่างนี้อย่างนี้ในหนังสือเขียนสงสัยเราจะต้องรู้รูปนามรูปกายนามกายนี้จะต้องรู้มีลักษณะ 4 อย่างในปัจจุบันอารมณ์การไหลการขับเคลื่อนของมันเป็นอย่างนี้ อากาศสุริยาการหวายการขับเคลื่อนอยู่เหมือนที่มันเป็นไปเป็นไปอยู่ในตัวมันเป็นอย่างนี้เพราะฉะนั้นอาการแสดงสภาพของสิ่งที่เป็นนามมากกว่าอากาศกิริยาเป็นสิ่งที่ยากมันไม่ใช่เป็นทอดๆหมายอารมณ์เลยถ้าเป็นจริงก็หมายถึงอารมณ์หรือการไหวเป็นการกระทืบเรียกว่าอาการอาการคนหมดหวัง อวัยวะที่ออก เสียงพูดมันมีอาการยังไงอาการนั้นมันกระทบเราได้ยินสิ่งที่ได้ยินอาการอย่างนั้นก็ยังเป็นลูกศิษย์จิตวิญญาณของเสียงจนน้ำและเกี่ยวข้องกับจิตวิญญาณจิตวิญญาณรับรู้เป็นนามอาการไหวของเสียงเองจากคำพูดคำพูดเป็นคำๆเรียกว่าลูกเป็นตัวนี้สั้นลงไปเป็นอย่างนี้แล้วมันยัดของมันก็ออกไปเรียกว่าเสียงมันอาจเป็นเรื่องเสียงแต่ทีนี้ตัวมันเองอย่างคำพูดแบบนี้เป็นความหมายนั้นมันไม่รู้ของมันบทบาทของมันซ้อนอื่น อะไรๆไปต่างๆนานาหลายภาษาลงไปปลุกตอนอยู่ในนั้นเองเสร็จเราจะต้องรู้รูปนามรูปอาการต่างๆของซ้อนอยู่ในตัวของคุณอีกสิ่งหนึ่งอาการมันจะซ้อนมันดูยากละเอียดต่างกันกับสิ่งหนึ่งเพราะฉะนั้นอันที่ 2 เราจะต้องรู้ความแตกต่างประเทศผู้ชาย ความต่างกันชายไม้กับเหล็กต่างกันก็เป็นคนละเพศคนละเพศไม้กับเหล็กคนละเพศยิงกันน้ำต่างกันลมกับไฟต่างกันสิ่งที่ต่างกันอย่างนั้นแหละที่ประเทศอเมริกากรุงเทพมีความแตกต่าง เก้าอี้โต๊ะมันคู่กันเหมือนนามรูปเขาก็เรียกรูปเก้าอี้เป็นเพศนึงโต๊ะเป็นเทพนึงพวกนี้เป็นต้นแต่ราคาเหรียญพ่อสาวฝรั่งเศสแล้วก็จะดูเลยเขาเรียกภายในประเทศอะไรประเทศ ยังหนาอยู่ยังใส่อยู่นึกว่าเตะกัมพูชาแล้วก็เป็นเก้าอี้เข้าไปแล้วเล็กลงแล้วปราดเปรียวแล้วไม่เทอะทะไม่หนาแน่นอยู่แล้วไม่ถูกๆมากกว่าไม่พูดถูกเท่าผู้หญิงผู้หญิงเล่นเป็นโต๊ะยังเป็นผู้ถูกยังเป็นเทพที่ยังหนาเป็นเทพที่ยังใหญ่ยังมีอะไรมากกิเลสนั่นเองอย่างมากกว่าประเทศไทยเขาเรียกว่าประเทศหมดภาระทั้งหมดกิริยาได้หมดสภาพคุณจะเข้าไปหาศูนย์แล้วก็อื้อมีการอธิบายมากเหลือเกิน ผู้มีปัญญาแล้วก็จะเข้าใจจะรู้จะอธิบายรายละเอียดได้ความต่างกันเท่านั้นด้วยความต่างกันของสิ่งที่สูงขึ้นจะต้องรู้สิ่งที่ยากขึ้นสูงขึ้นละเอียดขึ้นสุขุมขึ้นประณีตขึ้นเก้าอี้มันก็เป็นหนี้กวาดโต๊ะอยู่กับที่มันเล็กกว่าโต๊ะมันละเอียดกว่าโต๊ะพวกมันใหญ่กว่าประเทศต่างกันหรือว่าอันหนึ่งเรียกว่าเพศชายและเพศหญิงทำพรรษาเรียกว่าประเทศไทยจึงไม่ได้มาเป็นตู้หยาบๆแค่ว่าเรียกว่าเพศชายเพศหญิงแท้ผู้หญิงผู้ชายไม่เท่านั้นถ้าจะเอาเรื่องตั้งแต่ปี เอาจริงแล้วล่ะก็มันกลับกันอีกพรุ่งนี้ไม่เรียกว่าตัวนามผู้ชายเรียกว่าตัวลูกทำไมเรียกอย่างนั้นเพราะว่าผู้ชายมันตายมากกว่าคิดถึงนะผู้หญิงยังไม่ตายเลยเป็นน้ำเยอะเหลือเกินมีภาวะเยอะเหลือเกินสะดุ้งสะดุ้งอีกเยอะแต่ผู้ชายนี่ยังงงเลยเป็นผู้ชายจะเป็นรูป มึงเป็นนามผู้ชายจึงเรียกว่าเป็นเกย์แตกผู้หญิงเรียกว่าปัญญาตัวปัญญาคิดเล็กคิดน้อยไอ้นนท์ไอ้นี่อะไรนี่มันตัวรู้ก่อนนำหน้าเลยเพื่อนสุดท้าย วุ่นวายมึงเอาพรรษาอธิบายความหมายให้เข้าใจได้เพราะความแตกต่างมีอธิบายถึงขั้นตอนจะเห็นความแตกต่างอะไรเยอะแยะสรุปเข้าแล้วเราก็จะต้องพยายามเข้าใจภาวะการต่างๆจะต้องให้หมดภาวะจะต้องเข้าสู่สภาพภูมิศักดิ์สภาวะถ้าเกิดสภาพร่วมทำงานอะไรที่เกี่ยวข้องกันอยู่มากยิ่งขึ้นมากโดยยังไม่ตายภาวะเคลื่อนไหว พระเครื่องน้อยกว่าแต่ก็มีคุณธรรมที่แตกต่างกันอีกถ้าจะบอกว่าเร็วผลิตภัณฑ์ได้ไวมากด้วยแต่เงินกู้ก็ยังแน่มั่นคงมันก็อยู่ได้อย่างแน่นหนักแน่นมีพลังพลังมากพลังใหญ่ สุดยอดเป็นควายเป็นที่สุดถ้ายังเป็น 2 เป็นสภาพที่ยังมีอะไรซ้อนซ้อนยังไม่สะอาดทีเดียวเราเรียกว่าวิถีภาวะแบบนี้เป็นเทพที่ต่างกันที่กรุงเทพฯจึงเป็นเรื่องที่ยังจะต้องศึกษากันอีกเยอะกว่าที่เราจะเป็นนักธรรมะที่เข้าใจเพื่อชีวิตภาวะผู้นำสภาวะจะแปลเป็นไทยก็บอกว่าเพศหญิงเพศชายเท่านั้นเองอยากอยากจะรู้ศึกษาไม่พ้นตัวตนบุคคล หน้าตาเนื้อตัวอวัยวะต่างๆนะบอกเพศได้ว่ะเพศชายและผู้หญิงอ๋อดูหน้าตาเนื้อตัวอวัยวะต่างๆบอกเพศได้เป็นเพศหญิงได้แค่นี้มันหยาบๆไม่ต้องเรียนว่าอย่างนี้แหละขอขั้นปรมัตถ์แล้วต้องมีทั้งนามรูปที่มันละเอียดเป็นสีขาวสภาวะมีความแตกต่างกันอีกเยอะมึงจะเรียกว่าอะไรภาษาอังกฤษ ฉันหิวก็ได้พรุ่งนี้วันสุดท้ายเพื่อติดตามเราจะต้องเรียนรู้เพศที่ต่างกันมันจะหยาบๆอยู่แค่คำว่าหญิงชายผู้ชายเป็นสมุดที่เห็นความแตกต่างกันตรงนั้นถึงขั้นเจอจนเสร็จแล้วที่แตกต่างกันจะมีความยิ่งกว่ากันกับความสำเร็จ ที่นี่นอกจากอาการแล้วก็จะต้องมีรูปร่างชัดกับภาพชัดแสดงเครื่องหมายชัดมีเหตุมีเขามีมูลมีสิ่งแสดงตัวแสดงตนชัดกว่าอาการะชัดกว่ากิริยาในวันนี้บอกแจ้งได้ชัดยิ่งใหญ่ขึ้นและสุเทพหมายความว่าเป็นสิ่งที่บอกรายละเอียดที่แตกต่างกันไม่ชัดเลยแยกมาอธิบายแยกมาเป็นหัวข้อมาเป็นแม่มาเป็นเชิงมาเป็นเหลี่ยมมาเป็นมุมต่างๆที่เห็นเด่นชัดแล้วก็ต่างกันเพราะอะไรต่างกันก็แน่นอนอธิบายได้แย่ แยกความแยกคำแยกเรื่องแยกส่งแยกตรงกรุงเทพฯเดินทางต่างจังหวัดบุพเพสันนิวาส แหมมัน แล้วเราก็เข้าใจสภาพความหมายรู้เรื่องแท็บเล็ตจะแสดงว่าเราเกิดในอาการของจิตวิทยาจิตกิริยาจิตที่ถูกรู้อย่างมากอย่างชัดกำหนดหมายลงไปได้เลยก็คือเราเกิดการเป็นมนุษย์ถ้าปั่นเป็นตัวเป็นตนต่างๆเป็นตัวรูปตัวตนขึ้นมาจริงๆเนี่ยมันไม่มีรูปร่างและไม่เป็นตัวตนปั้นรูปขึ้นมาจนกระทั้ง แม้อยู่ในเราอันในตัวเรานี่แหละมีระยะอันเป็นเราอัตตาที่อันเป็นเราอยู่ในตัวของเราเนี่ยมันเป็นตัวรูปว่ามันเป็นตัวไม่มีรูปถ่ายรูปนามธรรมกายแล้วรู้สึกวิญญาณไม่มีรูปจิตวิญญาณไม่มีลูกไม่มีตัวตนอัจฉริยะอนัตตามันจอดมันเป็นสภาพนั้นแหละแต่ว่ามันไม่มีอนาคต แต่คนเราก็ไปปั้นมันจะเป็นรูปปั้นเป็นตัวเป็นตนว่าเป็นตัวเป็นตนขึ้นมาแล้วมโนไม่อยากอัตราขึ้นมาเป็นมโนกรรมเป็นรูปเป็นร่างเป็นตัวเป็นตนสำเร็จถ้ารูปนี้เรายึดหมายจนกระทั่งสร้างเป็นตัวรูปเป็นตัวนี้ก็จะต้องให้ออกมาเป็นตัวตนผู้สูงอายุมันแสดงว่าปั้นเป็นตัวเป็นตนทรมานนั่งหลับตาเขาก็เห็นเอารูปนั้นรูปนี้เข้ามาสำหรับการเลือกตั้งเป็นตัวรูปขึ้นมาเลย คุณภาพลอยเด่นอยู่ในความสำเร็จของเราเลยมันเป็นนิมิตหรือเป็นลูกนิมิตอัตราเร็วปั้นได้ไม่ได้ดูด้วยตาหรอกแต่ว่ารูปจิตมันปั้นรูปขึ้นมาทุกจิตหรือแม้แต่เสียงคุณจำได้อยู่แล้วก็ระลึกรู้เสียงคุณพูดอยู่ในนี้ถ้าปั้นเกมไม่ได้ยินขึ้นมาเป็นเกมดังนี้มันอาจจะยากอธิบาย มันพลาดสุขสันต์ในฝันน่ะเพราะฉะนั้นในฝันได้จึงเรียกนิมิตด้วยในฝันมีลูกมีเรื่องเป็นตัวเรื่องเป็นตัวตนในรูปบางทีชัดเจนเป็นสีเลยนะไม้บรรทัดในหนังเทคนิคคัลเลอร์เลยนะเค้าเรียกว่ารูปในจิตแต่ที่ไม่ใช่ของจริงหรอกไม่มีนะไม่มีเราปั้นรูปนี้ขึ้นสำเร็จด้วยเราเองสามารถทำได้ระยะอัตราจริงๆมันอาจพูดมันไม่มีลูกแต่เราปั่นจนสำเร็จถึงเรียกว่ามโนบ้านนี้ไม่กินแล้วยังไม่พอออกมาปั้นข้างนอกเลยโบราณเนี่ยโบราณ เป็นอัตราตัวโตเลยอย่างเช่นพวกผมไว้ในพระพรหมนั่งหลับตาเข้าไปจริงๆตัวเองปั้นน้ำได้ยินมาแล้วก็มานั่งวาดภาพฤาษีหน้าตรงนี้เหรอแหมหลายๆชื่อนี่ทุกประการผมก็มีอะไรอ่ะ 3 พอดีผมก็มีแต่สมัยนี้ทิ้งหมดแล้วชื่อเราชื่อภาษาอังกฤษต่างๆนานามากมายคนนั้นผมมีคนนั้นผมมีอะไรต่างๆ จบสำคัญหน่อยละท่าทางต้องรู้คุณไม่ต้องน่าเคารพนับถือขนาดพระพุทธเจ้ายังต้องฟังเสียงเลยถามว่าชุมชนมีอะไรที่เป็นต้นแต่ถ้าพุทธกาลผมแล้วก็เป็นมารต้องไม่หล่อไอ้ตัวนี้ต้องอ่อนแอต้องดูท่าทางก็พระพุทธเจ้าปราบได้ดังนี้ไม่ส่งมันไม่จำเป็นมันไม่เหมือนแม่อยากจะทำก็ดีผมนี่มันมาอาราธนาตัวนี้เก่งใหญ่มารดาพระพุทธเจ้าให้เหตุใดยุคมากจนทุกประการผมนี่เอ๊ยพระพุทธเจ้าปราบซึ่งคุณต้องการ ล้มทั้ง 4 หน้า 3 พอดีผมก็ออกมาปั่นกันมาหล่อเลยนั่งรอถือนั่นถือนี่ 8 ก่อน 16 กลอนอะไรก็แล้วแต่ก็ตีหน้านี่นะก็ปั่นจักรยานจนกระทั่งเอามาปั้นเป็นรูปนอกเลยยึดมั่นถือมั่นเป็นโบราณกับอัตราจนกระทั่งเป็นตัวเป็นตนเป็นรูปปั้นเป็นรูปเขียนเป็นอะไรอันตราย เขามีโออะไรพูดอะไรก็ไม่รู้เยอะแยะเลยอะไรต่างๆภาษาและเป็นภาษาอะไรของเขานั่นอีกเยอะเลยนะเขาก็จะเทวดาของเขามากมายเลยปั้นรูปปั้นตัวของเขาก็เหมือนคนเหมือนกันนั่นแหละแต่ลูกของเขาก็เป็นเทวดาแข็งแรงเป็นชายรักกันผู้หญิงก็มีเป็นเทวดาผู้หญิงก็มีแต่ของเขาเหมือนกันแหละมันก็ปั้นเป็นตัวมโนอัตราเงินมาเป็นโอฬารกลายเป็นอัตตาตัวตนตัวบุคคลเราเขาแล้วแต่ว่าเราจะประสบปัญหา จิตวิญญาณเป็นของจริงอย่างนั้นจนกระทั่งเป็นตัวอย่างทุกอย่างเริ่มเป็นอัตราที่เป็นรูปอย่างขึ้นมาแล้วกรุณาโทรมาทุกอย่างเลยในจิตเรียกว่าลูกนิมิตที่สำเร็จจงสำเร็จ ทุกอย่างมันก็ไม่มีตัวไม่มีต้นแต่มันถูกรู้ได้มันเป็นรูปคือสิ่งที่ถูกรู้ได้มันมีอาการของสายปัญญาไม่มีลูกหรอกไม่มีลูกของสายัณห์สัญญา ตัวตนที่ชัดเจนไม่จำเป็นจะต้องเป็นรูปไม่จำเป็นจะต้องมีสภาวะที่เป็นออกตัวออกจนออกแสงออกสีเป็นรูปร่างอะไรใช้คำว่ารูปคณิตภาษาอังกฤษมันไม่เป็นตัวตนโฉมกายมันไม่มีสิ่งที่ปรารถนาสิ่งใดเป็นตัวเป็นรูปเป็นเรื่องที่สำเร็จแต่มันก็เป็นตัวที่ถูกทิ้งอาการชักจะเป็นของเราเป็นมนุษย์ที่ไม่มีตัวตนหรอกแต่ว่าเป็นโอกาสใหญ่โตอากาศ [ไม่สามารถถอดข้อความได้] มีรูปร่างเป็นมโนอัตราหรือเป็นตัวนาฬิกาอัตรารูปมันก็แสดงรูปนั่นแหละฟังดูดีๆนะภาษาวนมากเลยนะมันก็เป็นนิมิตที่เป็นรูปนั่นแหละมันไม่เป็นตัวตนแต่เป็นตัวของมันเองอย่างนั้นแหละเรารู้เลยครับเพราะคำว่านิมิตจึงเป็นสิ่งที่ถูกรู้ได้ชัดโตกว่าอากาศกิริยาจิตวิญญาณเป็นสิ่งเล็กๆกว่านี้สุเทพก็เป็นสิ่งที่อธิบายถึงความแตกต่างได้มากกว่าทำตัวความแตกต่างประเทศก็คือสิ่งที่ขยายความแตกต่างได้เป็นทั้งพรรษา พ่อเป็นทั้งสิ่งแสดงเครื่องหมายที่แตกต่างกันขึ้นมาได้ชัดจะต้องเข้าใจรอบมีเหตุมีผลสรุปเรียบเรียงได้การจัดรวมไว้เป็นข้อๆหรือเข้าใจเหลี่ยมแม่ที่จะยกขึ้นมาแสดงได้เพียงพอเพียงรู้แง่ที่ต่างกันได้มากเพียงพอที่จะออกมาแสดงในเรื่องเพศที่เราจะต้องแยกรูปแยกนามจนกระทั่งสามารถบอกตัวตนบอกผู้สร้างถ้าเก่งก็บอกลูกบอกนามบอกตัวตนบอกลูกจ้างแก่ผู้อื่นได้นอกจากตัวเองรู้เองถ้าตัวเองไม่สามารถบอกตัวเองรู้ก็รู้ก็ไม่เป็นไรตัวเองก็เรียนแล้วสามารถรู้ได้ว่าเป็นรูปเป็นนาม