ทำไมพ่อครูตั้งโรงเรียนสัมมาสิกขา และตั้ง บวร.docx

้วยังมาเฝ้าอยู่เลย ทุกวันนี้ยังเฝ้าอยู่ ของกู ของกู ของกู ไม่ได้เรียนรู้เรื่องกิเลสในกามภพ รูปภพ อรูปภพเลย ทำไมยืนยันอธิบายอย่างเป็นรูปธรรมจะเห็นชัดเจนเลย แต่คุณไม่รู้ว่ามหาบัวตายไปแล้วจิตวิญญาณยังมาเฝ้าทรัพย์สมบัติเป็นของกูของกูอยู่ ทั้งๆที่มาให้รัฐบาลให้ประเทศได้อาศัยใช้ป่านนี้หมุนเวียนไปกี่ตลบแล้วก็ไม่รู้ ไม่เหลือส่วนที่มหาบัวไปเรี่ยไรมาแล้วเอามากองตัวเลขไว้ ก็จำตัวเลขว่าเป็นของกูของกูส่วนจริงๆนั้นเขาสะพัด ไม่รู้ว่าทักษิณเอาไปเท่าไหร่ หรือว่าคนนั้นคนนี้เขาเอาไปเท่าไหร่ ที่ผ่านมาตั้งเท่าไหร่ ไม่รู้เรื่องหรอกใช่ไหม นี่ก็วิจัยวิจารณ์เรื่องภพชาติเรื่องอะไรต่ออะไร _สู่แดนธรรม... ถามว่า ทำไมโรงเรียนสร้างขึ้นมา พ่อครูว่า... โรงเรียนสร้างขึ้นมาเพื่อให้การศึกษามีคุณธรรม มีโลกุตรธรรม ไม่ได้ให้ไปหลง ลาภ ยศ สรรเสริญ โลกียสุข อยู่ ขนาดเราทำขนาดนี้ใช้เวลา 6 ปีม. 1-6 หรืออาจจะมีชั้นประถมก็รวมเป็น 10 ปีก็ได้หรือ 12 ปีก็ได้ เอาอนุบาลอีกก็ได้ 18 ปีก็ได้ แล้วมันจะออกไปได้ง่ายๆหรือ ขนาดจบไปแล้วก็ยังโอ้โห นั่นน่ะ เดี๋ยวนี้จะรวมศิษย์เก่ากันมา แต่ละคนแต่ละคน บางคนขี่รถเบนซ์มา เด็กสัมมาสิกขานะ ทำเป็นเล่นไป แต่พวกเขาก็พอได้ส่วนหนึ่ง ถ้าไม่ทำซะเลย จะไปเหลืออะไร โลกก็จะมีแต่ความแก่งแย่งกันทั้งหมด เพราะฉะนั้นแม้แต่จะได้เท่าธุลีละออง อาตมาก็จะต้องทำ แต่มันไม่น้อยถึงขนาดนั้นหรอก มันไม่ได้น้อยถึงขนาดธุลีละออง มันก็มีมรรคผลเห็นๆอยู่บ้าง ช่วยเศรษฐกิจประเทศไทย จนกระทั่งอาตมาทำได้ถึงสาธารณโภคี เป็นชุมชน มีวัฒนธรรม มีบุคคลเป็นมวลเป็นหมู่บ้าน ชุมชนต่างๆของชาวอโศกนี้คือหมู่บ้าน เป็นในระบบ ก็มีราชธานีอโศกกับศีรษะอโศก หมู่บ้านที่ไม่ได้อยู่ในระบบราชการก็มีปฐมอโศกก็ดี สันติอโศกก็ดี ไม่ได้จดทะเบียน แต่ก็เป็นหมู่บ้านมีวัฒนธรรม มีวิถีชีวิตดำเนินอยู่ในสังคม มีการสะพัด นี่เขาบอกว่าไปซื้อน้ำยาซักผ้าที่สันติอโศก นี่แหละก็คือเป็นผู้ดำเนินชีวิตอยู่ในสังคมประเทศไทย ช่วยเศรษฐกิจประเทศไทยอยู่แท้จริง ไม่ได้ไปช่วยเศรษฐกิจแบบที่เขาเรียนมาจากเมืองนอก ขณะนี้กำลังจะทำอะไรกันนี่ แจกจ่ายหรือสะพัดอย่างที่รัฐบาลเขาจะทำอยู่ เขาก็ใช้วิธีการความรู้ ผู้บริหารที่เขาจะพยายามสร้าง เขาไม่ได้มาเอาความรู้ของพระพุทธเจ้าอย่างที่อาตมาเอามาทำ อาตมาก็เป็นข้า ขออภัย เป็นข้าราษฎรการ ไม่ใช่ข้าราชการ อาตมาไม่เคยไปรับราชการ แต่ทำงานกับราษฎรมาตลอด นี่ก็เป็นงานที่ทำกับราษฎร ช่วยสร้างเศรษฐกิจ สังคม แม้แต่การเมืองด้วย นี่อาตมาก็พาทำ จึงเป็นแบบพุทธ แบบโลกุตระ แบบอโศก นี่แหละ อโศกแบบพุทธที่เรียกว่าโลกุตระ เพราะฉะนั้นจึงสร้างคนที่มาเรียนกันเป็นโรงเรียนแล้ว ตั้งโดยเป็นระบบเลย ทางการเลยจดทะเบียนเป็นโรงเรียนมัธยมประถม จนวิทยาลัย ปวส.อย่างนี้เป็นต้น แล้วก็ทำ ก็เกิดคนสร้างคนขึ้นมาให้แก่สังคม โดยที่อาตมาก็คือโรงเรียนเอกชน โรงเรียนเอกชนไม่ใช่โรงเรียนรัฐบาล ก็ทำมาตั้งนานแล้วสัมมาสิกขา นี่คือทำไมต้องสร้างโรงเรียนสัมมาสิกขาให้เป็นแบบของพุทธ ไม่แบบเทวนิยม ไม่แบบตะวันตกหรือว่าอเมริกา เป็นแบบพุทธที่มีโลกุตระ อาตมายืนยันว่าทำจนถึงแกนของจิต ให้ได้รับการขัดเกลากิเลสออกจริงๆ แล้วจะเป็นพลเมืองของสังคมที่มีคุณภาพประเสริฐแท้ นี่คือโรงเรียนสัมมสิกขาทำขึ้นมา อีกประเด็นหนึ่งว่าทำไมถึงเป็นหนึ่งในบวร คำว่า บวร คือ บ้าน วัด โรงเรียน จึงเป็นโรงเรียนที่ไม่ใช่เป็นโรงเรียนแบบไปอยู่ในกล่องล่อง อาตมาก็เคยอธิบายเรื่องนี้แยกให้ฟังแล้ว โรงเรียนที่เขาเรียนแบบตะวันตกก็ดี แบบที่เรียนกันอยู่ทั่วไปเป็นโรงเรียนเรียนอยู่ในกล่องล่อง มันไม่ได้เป็นโรงเรียนที่เรียนอย่างธรรมชาติ เขาเรียนอย่างธรรมชาติ บวรนี่คือ มีบ้าน วัด โรงเรียน รวมกันอยู่ ไม่ได้แยกส่วนของบ้าน ไม่ได้แยกส่วนของวัด นี่คนมาในราชธานีอโศกจะถามว่าวัดอยู่ที่ไหน หาวัดไม่เจอ ดีไม่ดีถ้าไม่มีกฎหมายจะไม่รู้ว่าโรงเรียนอยู่ที่ไหน เพราะเรียนกันไปหมด นั่งเรียนในห้องเรียน นอกห้องเรียน ก็คืออยู่ในสนามกสิกรรมก็เรียน ปีนบนเสาไฟฟ้าก็เรียน อยู่ในที่ไหนก็เรียน เรียนตัวหนังสือเนื้อหาก็เรียน ไม่ได้ขาดหกตกหล่น มาตรวัดระดับความรู้ตามอย่างทั้งโลกเขา เขาไม่ได้เอาอย่างที่เราทำเพิ่มมานะ ซึ่งเป็นศีลเด่น เป็นงาน ทั้งประพฤติศีล ปฏิบัติศีลทั้งเป็นงานการต่างๆ ส่วนวิชาการ ชาญวิชา ก็อยู่ในมาตรฐานของกระทรวง เราก็สอบข้อสอบเดียวกันกับของกระทรวงเขานี่แหละ หรือที่เขาอนุญาตให้สอบของเรา แล้วพอถึงเกณฑ์ก็ไปสอบตามของเขาตามกระทรวง เราก็ถึงเกณฑ์ไม่ได้ต่ำกว่าเกณฑ์ของกระทรวง เด็กสัมมาสิกขาก็เข้าอยู่ในสังคมเขาได้ จบปริญญาตรีโทเอก ของเราไม่ได้มีปริญญาตรีโทเอกแบบวิทยาลัยของเขา เด็กเราก็เข้าไปเรียนได้ตรีโทเอกอะไรก็เรียนไปได้ ไม่เห็นมีปัญหา เพราะฉะนั้นในการศึกษา บ้าน วัด โรงเรียน ของเราจึงเป็นการศึกษาที่ไม่มีรั้วไม่มีกรอบ ที่อาตมาก็เคยบอกว่าเป็นโรงเรียนในกล่อง แล้วของเราบอกว่าของ พวกเราเป็นโรงเรียนนอกกล่อง ไม่ได้อยู่ในกล่อง ไม่อยู่ในกรอบวัดไว้เท่านั้น แต่อยู่กับชีวิตปกติสามัญ วิชาการก็เรียนรู้ตามหลักสูตรเขา ส่วนความเป็นสังคมมนุษยชาติ รู้จักสังคม รู้จักความ จะจัดสรร จะจัดการ จะสัมพันธ์กับสังคมอยู่อย่างไร เป็นเรื่องรู้พร้อมกันเลย เพราะฉะนั้น บ้าน วัดและโรงเรียน จึงมีหมดพร้อม ทั้งศีลเด่น เป็นงาน ชาญวิชา ซึ่งชาญวิชาก็คือความรู้ตามโลกเขา ไม่ได้ต่ำกว่าเกณฑ์ ได้แถมมาอีกทั้งศีลเด่น เป็นงาน เป็นงานนี่แหละสำคัญ เดี๋ยวนี้กระทรวงศึกษาธิการเขาก็ระลึกรู้แล้วแต่เขาก็ยังไม่ยอม เพราะผู้ที่เป็นหัวหน้าใหญ่อยู่ชำนาญแต่ทางวิชาการ ไม่ชำนาญภาคปฏิบัติ แต่ก็เคยแว่วๆว่า มันสู้อาชีวะไม่ได้เพราะอาชีวะมันได้ลงมือฝึกฝนนะ แว่วๆมาเหมือนกันแต่ผู้ที่อยู่หัวเขาก็ยังเอาวิชาการเป็นหลักเป็นนายอยู่ เพราะฉะนั้นจะดึงอาชีวะขึ้นไม่ได้อีก _สู่แดนธรรม... มีตัวอย่างเมื่อหลายปีมาแล้ว ด็อกเตอร์เจิมศักดิ์เขาไปทำรายการสัมภาษณ์ที่ศีรษะอโศก เขาถามนักเรียนว่า ผู้ใหญ่หายไปไหนหมด ซึ่งผู้ใหญ่น่าจะไปต่างประเทศหรืออะไรนี่แหละ เขาก็ถามว่า สมมุติว่าผู้ใหญ่ในหมู่บ้านตายหมดพวกหนูอยู่กันได้ไหมเขาก็บอกว่าอยู่กันได้สบายมากค่ะ เลี้ยงน้องก็เป็น ทำงานก็เป็น พ่อครูว่า... ใช่คือพึ่งตัวเองได้รอด ไม่ได้งอมืองอเท้า ไม่ได้ทำอะไรไม่เป็น ไม่ได้เป็นแต่พูดชี้นิ้ว มันเป็นเรื่องของมนุษยชาติที่เต็มที่มีสภาพอยู่ได้เต็ม ตอบไปแล้วว่าทำไมบวร โรงเรียน บ้าน วัด เพราะฉะนั้นจึงมีครบพร้อม บ้าน วัด โรงเรียน อยู่ในนี้ เป็นไปตามธรรมชาติที่สมบูรณ์แบบ ไม่ใช่ปากเปล่านะ บวรไม่ใช่ปากเปล่า กระทรวงศึกษาควรจะต้องมาศึกษาดีๆอันนี้ มันเหนือชั้นกว่าการเรียนการสอนตามหลักสูตรแบบตะวันตกหรือแบบที่เขาเรียนกันมาแต่ไหนแต่ไรที่เป็นในกล่อง เป็นการเรียนนอกกล่อง บวร ยิ่งใหญ่กว่ากัน 661204 ตรวจศีล ตรวจมรรคผลตน ด้วยเจโตปริยญาณ 16 รายการปรับทุกข์ปลุกธรรม #48 ราชธานีอโศก